[高中生物知识问答]三、生命活动的调节与免疫(071疑) 2

150.当刺激神经纤维上的某一点时,将会出现(    )

A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导  B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少

C.所产生的冲动向树突末梢方向传导  D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多

答:选“D”。因为:

①“当刺激神经纤维上的某一点”时所产生的冲动在该神经原内部是双向传导,在上下相邻神经原之间是单向传递(由上一神经原的轴突→下一神经原的树突或胞体)。

②一个神经原的神经纤维在静息时地人“外正内负”;当其某一点受到刺激时,将产生局部电位变化“内正外负”,结果大量钠离子内流。

③神经纤维属于神经细胞(又名神经原)的一部分。

151.高三选修教材有这一段话:“在这一阶段,效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡。细胞内的抗原也因失去藏身之所而为抗体消灭。”根据这一段话,是否可理解为:抗原最终要通过抗体来消灭?

答:

①从教材内容来看:效应T细胞发挥其作用最终是激活靶细胞内的溶酶体,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,导致靶细胞裂解死亡;抗体的作用是在体液中将抗原(包括靶细胞裂解所放出的细胞内的抗原)消灭。

②结合现行教材免疫知识,不难悟出细胞免疫和体液免疫二者起始作用时间可以是同时进行;若有抗原进入宿主细胞内时的免疫活动,才是先进行细胞免疫,使靶细胞裂解所放出的细胞内的抗原,最后进行体液免疫。这与现行教材第23页最后一自然段所言的部分内容不符合,不知是这一自然段知识有误,还是细胞免疫的效应阶段内容有误, 还有待进一步探讨。

152.动物激素和植物激素都是由内分泌腺分泌的吗?

答:不!因为:①动物激素有专门的分泌器官——内分泌腺。②植物激素是由植物的一定部位分泌,无专门的内分泌腺。

153.白鼠脊髓横切面的显微视野中,一定可以找到的是:感觉神经元细胞体、运动神经元细胞体还是中间神经元细胞体 ,为什么?

答:白鼠脊髓横切面的显微视野中一定可以找到的是运动神经元细胞体、中间神经元细胞体。因为:感觉神经元细胞体在脊神经背根的神经节内;运动神经元细胞体、中间神经元细胞体在脊髓灰质中。

154.任何行为都是受到神经和体液的共同调节吗?

答:所有行为都受神经调节,有的行为是受到神经和体液的共同调节。因为:

①行为是有机体对外界刺激所做出的反应。可分为先天行为(趋性、向性、反射、本能)和获得行为(后天学习和经验获得)。

②行为的生理基础:一般认为动物行为产生的生理基础与神经系统、感觉器官、运动器官和激素有关。

③动物行为必须要有神经系统和感觉器官的参与。

④动物的许多行为也受激素的调控,特别那些变化缓慢的生理活动和行为。

155.在高三生物选修的血糖平衡调节中,为什么胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌呢?

答:这要从胰岛素和胰高血糖素的作用和调节来综合考虑。

①胰岛素的作用是当血糖浓度升高时,起降低血糖浓度的目的。而胰高血糖素的作用是当血糖浓度降低时,起升高血糖浓度的目的。二者互为拮抗。

②“胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌”,这是在血糖浓度本身就高的情况下发生的,此时胰高血糖素的分泌受到抑制。

③“胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌”,这是在血糖浓度本身就低的情况下发生的,但升血糖,在于用血糖。而血糖的利用必须进入细胞内。血糖能否进入细胞内,就取决于胰岛素了。胰岛素之所以起降低血糖浓度的作用,是因为其能够促进葡萄糖进入细胞中,进一步实现葡萄糖的氧化分解或合成糖元或转变成脂肪、氨基酸等。因此,胰高血糖素的分泌势必会促进胰岛素的分泌。

156.把一对同卵双生的狗通过手术,将其中一只狗的胰脏移植给另一只狗,使其具有两个胰脏,后者很快出现的现象是高血糖还是低血糖?

答:胰岛B细胞分泌胰岛素要受下丘脑的控制。虽然“后者狗”体内具有两个胰脏,理论上其分泌激素的能力强,但由于神经系统的反馈调节作用,不会过多或过少,因此该狗不会异常。

157.下列能导致严重低血糖和昏迷的可能条件是(    )

(1)在饭前几小时注射了一次胰岛素的糖尿病1型患者

(2)注射了过量胰岛素的糖尿病2型患者(胰岛素受体无功能)

(3)进行了胰岛素注射的患胰岛瘤的病人

(4)在剧烈运动后注射了胰岛素的正常健康人

A.(1)(3) B.(1)(4) C.(1)(2)(3) D.(2)(3)(4)

答:选“D”。因为:

①明确“严重低血糖和昏迷”是由于血糖浓度过低所致。

②“在饭前几小时注射了一次胰岛素的糖尿病1型患者”不可能患“严重低血糖和昏迷”。因为他本身血糖浓度高,饭前几小时注射一次胰岛素能使其血糖浓度在短期内维持正常。

③“注射了过量胰岛素的糖尿病2型患者(胰岛素受体无功能)”可能患“严重低血糖和昏迷”。因为胰岛素受体无功能。

④“进行了胰岛素注射的患胰岛瘤的病人”可患“严重低血糖和昏迷”。因为患胰岛瘤的病人本身胰岛素分泌就多。血糖浓度持续较低。

⑤“在剧烈运动后注射了胰岛素的正常健康人”可患“严重低血糖和昏迷”。因为剧烈运动后血糖浓度本身下降,若再注射了胰岛素,短期内可出现血糖浓度过低症状。

158.将小蝌蚪的甲状腺切除后,在给它喂食含生长激素的饲料,一段时间后,蝌蚪将会长成巨型青蛙还是停止发育?

答:蝌蚪将会停止发育。因为:

①甲状腺所分泌的甲状腺激素能促进幼小动物的发育,将小蝌蚪的甲状腺切除后,不能合成和分泌甲状腺激素了。

②动物生长激素的化学本质是蛋白质,喂食含生长激素的饲料并不能补充生长激素,更不能补充甲状腺激素。

159.人体的下列生理活动,不受下丘脑调节的是(    )

A.维持血糖平衡                         B.维持体温相对恒定

C.垂体等内分泌腺中激素的合成和分泌     D.体液酸碱平衡的维持

答:选“D”。因为:

①“血糖调节”除激素直接调节外,还可受神经系统控制,间接发挥作用。如当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖含量升高。

②下丘脑也是调节体温的较高级中枢。如当人体处于寒冷环境中时,寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,同时产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,通过分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,减少皮肤的血流量,从而使皮肤的散热量减少。

③不少激素的合成和分泌受下丘脑的调节。如甲状腺激素的合成与分泌。

④体液酸碱平衡的维持是内环境中缓冲物质作用的结果。

160.下列反射活动中,不属于条件反射的是(    )

A.幼儿见到手拿注射器的护士而哭闹

B.鸟类见到鲜明触目的毒蛾幼虫而却步

C.异常的音响引起人们的注视

D.精彩的哑剧表演引起人们阵阵笑声

答:

①条件反射:后天形成,有大脑皮层上的中枢参与。

②“幼儿见到手拿注射器的护士而哭闹”属于条件反射。因为在幼儿从未打过注射器或未曾看到他人被打过注射器而哭闹的话,幼儿见到手拿注射器的护士将也不哭闹。

③“鸟类见到鲜明触目的毒蛾幼虫而却步”是因为他曾食鲜明触目的毒蛾幼虫而得到了教训。形成了条件反射望而却步。

④“异常的音响引起人们的注视”不属于条件反射。因为具体信号刺激引起的(如光、声、气味、颜色、形状等)反射才属于条件反射。该“异常的音响”性质不明,人们“注视”针对性不强。

⑤“精彩的哑剧表演引起人们阵阵笑声”属于条件反射。因为“哑语”也是语言,语言、文字、图表的刺激,属于第二信号系统的条件反射。

161.一个健康成年男子在饭后不久不可能加强的生理活动是(    )

A.合成肝糖原    B.分泌胰岛素    C.有氧呼吸    D.脱氨基作用

答:选“D”。因为:

①“一个健康成年男子在饭后不久”,血糖浓度将升高,血液中氨基酸含量一般也有所升高等等。

②“胰岛素”的功能是促进血糖合成为糖原,加速血糖的氧化分解,达到降低血糖浓度的目的。

③血液中“氨基酸”主要用于合成组织蛋白和蛋白酶,过多时也可经“脱氨基作用”进一步转变为其它物质。

④人体有氧呼吸时刻在进行,一般来说其强度相对稳定(耗能较大等特殊情况时例外)。进食后不久,其有氧呼吸的强度有所增强,释放的能量也有所增多,有利于主动运输吸收一些营养物质。

162.下列哪项生理活动是由脑神经直接支配的(    )

A.心跳加快  B.汗腺分泌    C.皮肤血管收缩     D.味乳头内的味蕾

答:

①脑神经有12对:1嗅2视3动眼,4滑5叉6外展,7颜8听9舌咽,迷走副神舌下全。

②“心跳加快”是第10对脑神经——迷走神经支配。迷走神经沿颈下行,主要分布在胸腔和大部分腹腔的内脏器官。支配这些器官的活动。并与吞咽、发声、呼吸、心脏活动,消化等有关。

③其它几项属于脊神经中的“植物神经支配”。

163.刺激蛙的左下肢,左、右下肢是不是都发生搔扒反射呢?蛙的运动是对侧支配吗?

答:

①反射弧的五个基本环节:感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器。

②躯体运动的“对侧支配”是针对大脑而言的。即左大脑半球支配右侧躯体运动,右大脑半球支配左侧躯体运动。

③刺激蛙的左下肢所产生的兴奋经左侧脊神经的后根将神经冲动传入脊髓灰质,由中间神经元(联络神经元)分别将神经冲动传至两侧灰质前角的运动神经元,引起蛙的左、右下肢活动。

④综上,刺激蛙的左下肢,左、右下肢都发生搔扒反射。

164.在生长素浓度为百分之一摩尔每升,对植物经的生长时抑制作用,还是促进作用?

答:

①同一植物的不同器官对生长素的敏感度是不同的:根、芽、茎的最适生长素约为十亿分之一摩尔每升、千万分之一摩尔每升、千分之一摩尔每升。

②生长素作用具有二重性:适宜浓度(较高浓度)促进生长,浓度过高则抑制生长。

③生长素浓度为百分之一摩尔每升>千分之一摩尔每升。

④从教材(试验修订本-必修)第85页图4-5可知:生长素浓度为百分之一摩尔每升时,曲线在横坐标之下,茎的生处于抑制状态。

⑤所以,在生长素浓度为百分之一摩尔每升,对植物茎的生长起抑制作用!



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